Nie masz czasu na naukę języka angielskiego w szkołach językowych, siedzenie w grupie w ławce i przez godzinę trzymanie długopisu czy pióra w ręce i skrupulatne zapisywanie słówek? A może po prostu nie chce Ci się wychodzić z domu a chciałbyś się nauczyć angielskiego od profesjonalistów? A może jesteś właścicielem firmy czy przedsiębiorstwa i chciałbyś nauczyć swoich pracowników języka angielskiego aby bez problemu potrafili porozumieć się w zagranicznym świecie biznesowym? Znaleźliśmy rozwiązanie na Twoje potrzeby! O to nie powtarzalna metoda nauki języka angielskiego skierowana specjalnie do Ciebie. mobile English to szkoła językowa specjalizująca się w organizowaniu indywidualnych lekcji języka angielskiego w domach i miejscach pracy Słuchaczy. Atutem tej szkoły są również bardzo duża rozpiętość i elastyczność godzin tj. od 7:00 – 22:00. Oferty zajęć to trzy rodzaje nauki: mobile ENGLISH individual to zajęcia dla osób w każdym wieku. Szanowane są tutaj różnorodne cele Słuchaczy w nauce języka, a także konwersacje. Mobile ENGLISH business to zajęcia dla osób aktywnych zawodowo, dla których znajomość języka angielskiego jest naprawdę nie zbędna. Oprócz zajęć indywidualnych z tego zakresu nauki prowadzone są również szkolenia dla firm i instytucji. Mobile ENGLISH kids to wyjątkowe zajęcia dla najmłodszych. Nauka tutaj polega na grach, zabawie i sprzyjającej atmosferze. Naprawdę warto spróbować!
Pewnie wiele rodziców zastanawia się jak zachęcić swoje dzieci do nauki języka angielskiego. Zasada jest jedna! Nie należy zmuszać dziecka do nauki, ale pozwolić mu zrozumieć, że nauka języka angielskiego to świetna zabawa, dzięki czemu nasze dziecko będzie często zasiadało do biurka i sięgało po słownik. Na początek wystarczy coś na zachętę. Kilka kolorowych długopisów, jakieś ładne pióro kulkowe czy nawet kolorowe zeszyty, w których dziecko będzie mogło zapisywać nowo poznane słowa. Wszyscy wiemy jak dzieci lubią nowe zabawki. Wbrew pozorom takie kolorowe długopisy i zeszyty też są dla nich czymś atrakcyjnym.
Kiedy zobaczymy, że nasze dziecko dzięki tym wszystkim kolorowym gadżetom wciąga się powoli w naukę, można zastosować system nagród. Przykładem może być nauka słówek. Jeśli nasze dziecko każdego dnia przyswoi określoną liczbę słówek, będzie dostawał po jednym baloniku. Kiedy nazbiera tych balonów 20 dostanie nagrodę- niespodziankę. Nie muszą być to jakieś drogie prezenty, ale na pewno prezenty pomysłowe, które zaskoczą i ucieszą naszą pociechę. Dzięki tym metodą moje dziecko w ciągu jednego roku przyswoiło dwa razy więcej materiału niż w roku poprzednim, kiedy ich nie stosowałam.
Język angielski wbrew pozorom jest językiem bardzo prostym. Podstawą w zdobyciu wiedzy w zakresie języka angielskiego są ciągłe ćwiczenia. Warto raz w ciągu każdego dnia znaleźć choć pół godzinki na ćwiczenia. Usiąść przy biurku chwycić długopis lub pióro i ćwiczyć. Dzięki temu informacje jakie uzyskaliśmy w szkole lub na kursach języka utrwalą się na stałe w naszej pamięci.
Każdy z nas dobrze wie, że materiał nie powtarzany o czasu do czasu ulatuje z pamięci niezależnie czy jest to angielski, niemiecki czy jakikolwiek inny język obcy. Ale nie dotyczy to tylko nauki języków obcych. Równie dobrze sprawdza się to w każdej innej dziedzinie nauki. Zeszyt, długopis, pióro, flamaster to niezastąpiona metoda nauki. Pisząc, zakreślając, podkreślając kodujemy najważniejsze informacje w naszych mózgach co pozwala na trwałe zapamiętywanie słówek, informacji czy nawet konstrukcji zdań w czasie przyszłym, przeszłym i teraźniejszym. Tą metodę polecam wszystkim dzieciom i dorosłym. Moi drodzy- pióra w dłoń i do pracy. Na pewno się opłaci.
Nauka języka obcego, niezależnie czy jest to język angielski, niemiecki, hiszpański czy rosyjski wymaga utrwalania i powtarzania materiału. W przeciwnym razie prędzej czy później zapominamy czego się nauczyliśmy. By skutecznie utrwalić partię materiału warto stosować krótkie powtórki w ciągu dnia. Wystarczy 15 minut przypomnienia czego się nauczyliśmy. Dzięki temu, nasza pamięć będzie ciągle ćwiczona. Przy zapamiętywaniu słówek, by ułatwić sobie zadanie, warto je pogrupować, by miały podobną tematykę. Według mnie najciekawszą i najlepszą metodą powtarzania i nauki języka angielskiego. Dzięki niej nauka nie będzie tak monotonna jak w przypadku nauki w domu czy w szkole. Podczas kontaktu z obcokrajowcem musimy się z nim porozumieć, co zmusza nas do ciągłej rozmowy w języku obcym, co w konsekwencji sprowadza się do ćwiczenia języka. Ponadto dobrą metodą uzupełniającą jest oglądanie filmów czy też programów telewizyjnych w języku angielskim. Dobra metodą powtarzania i utrwalania materiału są programy komputerowe, dostępne programy komputerowe, które umożliwiają ćwiczenie czytania, pisania, gramatyki, a nawet rozumienia ze słuchu.
Język angielski to obecnie najpopularniejszy język, którego uczy się ogromna liczba ludzi na całym świecie. Dzięki niemu jesteśmy w stanie komunikować się z obcokrajowcami z całej Europy i świata. Metod nauki języka angielskiego jest obecnie bardzo wiele. Ponadto powstało bardzo wiele różnorakich kursów, które gwarantują szybką naukę języka. Prawda jest jednak taka, że bez wysiłku i włożonej pracy nie nauczymy się biegle mówić, czytać i pisać po angielsku. Nie ma metody, która bez zaangażowania człowieka pozwoli mu na szybkie przyswojenie wiedzy z zakresu języków obcych, niezależnie czy będzie to język angielski, niemiecki czy też francuski. Systematyczna, sumienna nauka to jedyna metoda, która pozwoli nam zrozumieć i nauczyć się języka obcego. Nie znaczy to jednak, że popularne obecnie metody szybkiej nauki języka są bezskuteczne. Przy odpowiednim zaangażowaniu ze strony ucznia, każda z tych metod przyniesie pożądane rezultaty. Ważne jest jednak to by odpowiednio dopasować metodę do danej osoby. Ponadto dobrą metodą nauki języka angielskiego są częste, ale za to krótkie powtarzanie małej części materiału po przez pisanie długopisem czy piórem lub czytanie. Z badań wynika, że lepsze rezultaty osiąga osoba robiąca 20 min powtórki każdego dnia, niż ta która poświęca na naukę jeden dzień w tygodniu i spędza nad książkami kilka godzin. Podsumowując, najlepszą metodą nauki języka angielskiego jest systematyczna praca i zaangażowanie.
Metoda V. Birkenbihl to metoda, przypominająca nieco sposób dzięki któremu nauczyliśmy się naszego języka ojczystego. Subtelna różnica polega na tym, że kiedy uczyliśmy się naszego języka byliśmy dużo młodsi. Teraz nasz mózg jest w pełni ukształtowany, dzięki czemu nauka kolejnego języka będzie o wiele szybsza. Zaletą tej metody jest całkowite wykluczenie z niej wysiłku i stresu. W metodzie tej uczymy się postrzegania i wyrażania obcego języka np. angielskiego. Metoda V. Birkenbihl składa się z czterech etapów. Pierwszym krokiem jest rozumienie znaczenia słów. Polega to na tym, że otrzymujemy tekst pisany z tłumaczeniem słowo po słowie. Ważnym elementem jest to, że tłumaczenie podane jest pod słowami. Ponad to tłumaczenie jest dosłowne
(przykład: Parla Italiano ?
ty-mówisz włoski ?
Naszym zadaniem na tym etapie jest po prostu czytanie tłumaczenia. Dzięki temu zyskujemy szybkie rozumienie czytanego tekstu. Drugi krok to aktywne słuchanie. Polega ona na odsłuchiwaniu tekstu z kasety, w trakcie czytania tekstu metodą słowo po słowie. Etap ten dobiega końca, kiedy jesteśmy w stanie bez pomocy tłumaczenia zrozumieć każde słowo. Trzeci krok to bierne słuchanie. Polega on na wielokrotnym odsłuchiwaniu krótkich fragmentów tekstu. Jest to jednak odsłuchiwanie bierne. Oznacza to, że uczeń nie musi skupiać uwagi na odsłuchiwaniu. Dzięki temu jesteśmy w stanie podświadomie oswajać się z wymową po przez stały kontakt z nagraniem. W ten sam sposób oswajaliśmy się z naszym językiem ojczystym, kiedy byliśmy dziećmi. Krokiem czwartym jest dalsza aktywność w uczeniu się. Kiedy opanowaliśmy już całkowicie poprzednie etapy, przystępujemy do rozmowy, czytania i pisania w wybranym języku np. angielski. W etapie tym stosuje się różne metody m.in.: Metoda chóralna (chorus – Method), metoda cienia (shadow speaking), metoda wypełniania luk itp.
SITA jest to wysoce nowoczesna metoda nauki języka angielskiego. Jej najbardziej charakterystycznym elementem są specjalne okulary, w których pochłaniamy wiedzę. Do zestawu dołączone są także słuchawki oraz urządzenie, przypominające magnetofon. Cały zestaw nosi dumną nazwę „relax master”. Podstawą tej metody nauki języka angielskiego jest stan alfa. Stan ten osiągamy przed zaśnięciem i po przebudzeniem. Charakteryzuje się on tym, że czujemy się zrelaksowani i łatwo chłoniemy wiedzę. Urządzenie, o którym wspomniałam już wcześniej, jest w stanie wprowadzić nas w ten stan automatycznie. Nauka języka angielskiego tą metodą podzielona jest na etapy. Właściwie to każda lekcja składa się z czterech etapów.
Pierwszy z nich to zapoznanie się z materiałem. Brzmi groźnie, ale w rzeczywistości odsłuchujemy treść z kasety, jednocześnie śledząc ją w podręczniku. Trwa to około dwudziestu minut. Kolejnym etapem jest zapamiętywanie. Faza ta polega na odsłuchaniu tej samej partii materiału w stanie relaksu. Specjalne urządzenia SITA rozluźniają kolejne partie mięśni, a my musimy koncentrować się na własnym oddechu. Według specjalistów taki głęboki stan relaksu pozwala na swobodne zapamiętywanie, po przez spowolnienie fal mózgowych, co w konsekwencji pozwala na synchroniczną pracę obu półkul mózgowych. Etap ten trwa 40 minut, ale nie musimy skupiać się na treści i nie powtarzamy odtwarzanego materiału. Etapem trzecim jest aktywizacja. Jest to etap w którym ćwiczymy i sprawdzamy ile udało nam się zapamiętać z lekcji ( powtarzamy zapamiętane słowa, zwroty). Ostatnim etapem jest w tej metodzie nauki angielskiego jest powtórka, czyli powtórzenie poprzedniego materiału poprzez odsłuch. Odbywa się to w stanie relaksu. Etap ten stworzony jest z myślą o zapominaniu, niepowtarzalnego materiału. Autorzy tej metody twierdzą, iż jej skuteczność jest tak wysoka, że w ciągu jednego tygodnia korzystania z metody SITA, człowiek jest w stanie uzyskać poziom znajomości języka angielskiego, jak osoba, która uczy się go rok, metodą tradycyjną. Czy wierzyć w skuteczność tej metody? Najlepiej sprawdzić to na własnej skórze…
Metoda Callana to metoda nauki języka obcego. Wprowadził ją Robin Callan w 1960 roku w Wielkiej Brytanii. Metoda ta umożliwia czterokrotnie szybszą naukę języka angielskiego w porównaniu z metodą tradycyjną. Ogólnie, oparta jest ona na konwersacji. Dlatego początkowo wykorzystywana była w armii w celu szybkiego przyswojenia języka obcego (mówionego) przez żołnierzy. Nauczyciel w trakcie lekcji angielskiego mówi do uczniów bardzo szybko. Używa on około 200 do 240 słów na minutę, dzięki czemu musimy być bardzo skoncentrowani przez cały czas trwania zajęć. Ponad to studenci są pytani wyrywkowo o rzeczy, które są związane z tematem danej lekcji. Nie mają oni czasu na zastanawianie się, bo muszą szybko udzielić odpowiedzi na zadane pytanie. Ważne jest by całe zajęcia były prowadzone w języku nauczanym. Wszystkie te elementy mają w rezultacie owocować ładnym i płynnym mówieniem w języku, którego się uczymy.
Ciekawe jest to, że na takich zajęciach nie zapisuje się nowych słówek i nie robi żadnych notatek. Zadaniem nauczyciela jest szybkie wychwytywanie i poprawianie błędów w wypowiedziach uczniów. Ważne jest za to częste powtarzanie materiału. Jeśli chodzi o kwestię gramatyki to jest ona przyswajana poprzez obserwowanie wzorców. Jak każda metoda ma ona swoje wady i zalety. Wiele osób zarzuca, iż metoda ta jest skuteczna jedynie na podstawowych poziomie nauki języka angielskiego. Ponad to szczególne kłopoty w nauce języka tą metodą mają wzrokowcy, gdyż oparta jest ona na słuchaniu i mówieni. Wzrokowcy natomiast najwięcej zapamiętują poprzez pisanie długopisem czy też piórem i czytanie. Kolejnym zarzutem jest brak uwzględnienia narodowości, czyli języka macierzystego studentów, co powoduje kłopoty w zrozumieniu zasad gramatycznych. Zaletą tej metody jest natomiast wciągnięcie ucznia w czynny udział w zajęciach oraz różnorodność słownictwa i skupienie się na płynnym mówieniu w języku nauczanym. Osobiście uważam, iż by móc ocenić tą metodę, trzeba jej spróbować, gdyż dla jedynych może być ona dobra, a dla innych może stać się jedynie barierą w zrozumieniu obcego języka.
